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Des étudiantes en Soins infirmiers et en Théâtre s’unissent pour l’apprentissage

jeudi 19 décembre 2019

Le 4 décembre dernier, un exercice de simulation en Soins infirmiers a eu lieu pour le volet santé mentale. Afin de favoriser un apprentissage optimal d’intervention auprès de patients ayant des problématiques de santé mentale, des étudiantes de cinquième session du programme de Soins infirmiers ont collaboré avec les étudiantes de première année du programme Arts, lettres et communication -Théâtre et créations médias.

Ces dernières devaient jouer un rôle spécifique en lien avec une problématique ciblée. De part et d’autre, ce fut une agréable et enrichissante expérience. Les étudiantes en arts ont pu mettre en valeur leurs apprentissages dans leur domaine spécifique et les étudiantes en Soins infirmiers ont bénéficié d’un exercice réaliste d’intervention.

Bravo aux étudiantes qui ont partagé une expérience unique!